在校教師績效量化分細則——積分制管理培訓

先知一步 成就偉業(yè)

        積分制管理是現(xiàn)在一種比較常規(guī)簡用的積分制度管理,在企業(yè)上,積分制管理可以有效地管好團隊,作為一個人學校,怎么來采用積分制管理試行教師績效量化分呢。

  一、師德建設

  1、自覺加強教師職業(yè)道德建設,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、做到依法執(zhí)教,為人師表獎2分。如教師職業(yè)道德失范造成一定后果的一次罰3分。 

  2、認真參加師德建設及每周一的政治學習,完成相關任務,如心得、筆記等一次獎1分,缺一次罰1分。 

  3、服從組織安排,工作任勞任怨的獎2分,不服從安排罰2分。

  二、教學管理

 ?。?)備課: 

  1、教師上課必須有備課,檢查每缺一節(jié)備課罰5分,優(yōu)秀備課的獎2分

   2、備課要體現(xiàn)新課標的理念,體現(xiàn)三維目標,有主要過程,沒有的一項扣1分;三言兩語備課的作未備課。 

  3、每學期教師上交一份優(yōu)質教學案例2分,一份高水平的測試題獎2分。 

 ?。?)、上課: 

  1、上課時不得坐著講課,不得隨意離開教室,發(fā)現(xiàn)一次罰1分。

   2、禁止教師不請假而私自調課,發(fā)現(xiàn)1次雙方各罰2分,因私自調課而出現(xiàn)空堂的1次雙方各罰4分。

  3、教師上課要認真履行自己的職責,若是教師在課堂管理中失誤,造成嚴重后果的1次罰5分,并承擔相應的責任。 

 ?。?)、作業(yè): 

  1、作業(yè)要精選,全批全改要認真及時,月查中發(fā)現(xiàn)批改不及時,或由學生批改的一次罰2分。 

  2、作文批改有眉批、尾批。每學期必須有8篇作文以上,一篇不認真批改罰1分,每缺1篇罰2分。

  4、控制好作業(yè)量和作業(yè)次數(shù)。自己印綜合練習全批全改的一次折全兩次練習,缺一次練習罰1分,缺一次測試罰2分。(語、數(shù)、每月15次;英語每月4次;其他科目每月2次)學生測試每月1次。 

 ?。?)、考試: 

  1、 畢業(yè)年級終端考試,期中、期末等鄉(xiāng)組織的綜合考試,在監(jiān)考、閱卷中遲到1次罰1分,曠工一次罰2分。監(jiān)考、閱讀中有失誤的罰2分。

   2、 鄉(xiāng)組織期中、期末考試學生成績語、數(shù)、英語按名次依次獎15分、13分、10分,其它科各名次減3分

   (5)、控輟保學: 

  1、每學期班級沒有學生流失的該班所有科任教師各獎1分,班主任獎2分。班級每流失1人所有科任教師罰1分。(經學校同意的不算流失) 

  2、每學期按學校要求家訪10次獎2分,缺一次佐證材料扣1分。 

 ?。?)、其它: 

  1、每學期教師要合理制定教學計劃,期末寫好個人總結等書面材料交教務處,一項不交罰1分。遲交罰0.5分。 

  2、本職工作以外的加班每次加1分。 

  3、教務工作每月加10分;學校安全工作每月加8分;學校衛(wèi)生工作每月加8分;遠教工作每月加8分。少先隊工作每月加8分;教研組工作每月加8分(按各自職責完成工作,少一樣扣2分,扣完為止)。

  三、教學研究

 ?。?)、教研活動 

  1、教師要勇躍參加各項活動,對認真完成學校教研組安排的教研活動的,對主持老師獎1分,對不接受活動任務的罰2分。 

  2、教師主動開展各類教研活動的一次獎2分。 

  3、提倡教師互相學習,教師每學期聽課不少于15節(jié),并寫好聽課記載,完成任務的獎3分,每少1節(jié)罰1分。 

  4、教師要學會制作,使用課件。在教研課上使用課件的獎1分,教師制作的課件在縣級、地級、省級、(下同)評比中獲獎的分別獎1、2、3、4分。 

  5、教師每學期完成一篇教學論文,十五篇以上教學法反思,按要求完成的獎3分,論文要有自己的見解。抄襲他人成果的不計分,不能完成任務的罰3分。教師論文在刊物發(fā)表或獲獎(教育系統(tǒng))的分別獎1、2、3、4分。(合作論文,平分均獎給作者) 

  6、進行校本課題研究,教師自己或與他人合作選定課題,制定實施步驟并有階段性的成果的(實驗過程記錄、實驗報告、研究心得、研究總結等)每人記5分。

  四、考勤管理

  1、教師要按時上班,遲到、早退每次罰1分,曠工每次罰2分。滿勤的每月獎2分,上班時間做與辦公無關的事并嚴重干擾他人的發(fā)現(xiàn)1次罰1分。 

  2、教師要按時參加學校組織的各種會議和大型活動(如升旗、集會、集合等),會議遲到、早退一次罰0.5分,曠會一次罰1分。 

  3、教師有事必須履行請假手續(xù),請好代課批準后方可離開,否則罰2分。每學期事假累計超過3天的每超罰2分,學期全勤的獎3分。(法定假期除外)

  先知企業(yè)獎分制管理是思翰老師更實用落地的管理系統(tǒng),開創(chuàng)中國正能量管理學派。文化定向,管理創(chuàng)新,品牌驅動,系統(tǒng)運營三位一體,在管理創(chuàng)新方面包括積分制,員工積分制管理讓員工快樂工作。積分制管理,積分制管理軟件長久記錄使用,積分制管理培訓,積分制績效管理激勵員工創(chuàng)造更大價值。

在校教師績效量化分細則——積分制管理培訓

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實例見證
美國Amsted品牌經理 Godfrey

先知品牌全案培訓很專業(yè),無論是服務能力,還是服務態(tài)度,都具有國際高水平品牌全案營銷策劃公司的能力和水平。

阿里巴巴集團總裁 金建航

先知品牌全案策劃公司的培訓給我留下了深刻的印象,尤其是總顧問思翰先生的文化底蘊很深厚,能將文化應用于品牌策劃及品牌全案很有競爭力。

俏十歲面膜董事長武斌

俏十歲的定位及品牌系統(tǒng)化的形象是先知隊完成的,過程很順利,結合科技面膜定位的品牌全案策劃,對品牌的成功起到了至關重要的作用。

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