如何做好企業(yè)員工培訓(xùn)——企業(yè)管理培訓(xùn)（二）

    　三、從員工層面做好培訓(xùn)的措施

　　1. 優(yōu)化任務(wù)，推進(jìn)員工的自我完善

　　從培訓(xùn)的角度來看，員工參與總是有一定程度的被動性。 如何將被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮翘岣吲嘤?xùn)效果的關(guān)鍵。 要實現(xiàn)從被動到主動的主動，關(guān)鍵在于企業(yè)的就業(yè)機(jī)制。 當(dāng)代企業(yè)管理大師詹姆斯柯林斯曾經(jīng)說過：“把合適的人放在公共汽車上，不合適的人請下車。” 只有當(dāng)人才團(tuán)隊得到充分流通和精簡時，才能優(yōu)化團(tuán)隊，激勵員工的緊迫感，員工將不斷自我完善，從“我想學(xué)習(xí)”到“我想學(xué)習(xí)”。 只有這樣，我們才能提高員工培訓(xùn)的有效性，也是改變目前不良培訓(xùn)結(jié)果的更佳方式。

　　2. 合理選擇受訓(xùn)員工

　　在選擇員工的培訓(xùn)上，必須充分體現(xiàn)出“合理”二字，才能達(dá)到培訓(xùn)的效果。所謂“合理”，著重表現(xiàn)在以下三個方面： 

　　一是全面性。對于企業(yè)發(fā)展所需的基礎(chǔ)性知識，關(guān)乎每個員必須掌握的基本技能操作問題，必須全員培訓(xùn)，人人掌握，不搞選擇，否則就會失去了培訓(xùn)的初衷。 

　    二是針對性。 “如果你有智慧，請把它拿出來;如果你缺乏智慧，請你流汗;如果你既缺少智慧，又不愿意流汗，請你離開！ 這是蒙牛集團(tuán)著名的用人理念之一。 它充分體現(xiàn)了人才的差異化使用，實現(xiàn)了人才價值的更大化利用。 培訓(xùn)也是如此。 培訓(xùn)應(yīng)取得良好效果，如何區(qū)分培訓(xùn)對象，并根據(jù)不同培訓(xùn)對象的特點進(jìn)行培訓(xùn)是關(guān)鍵，培訓(xùn)必須以更精細(xì)，更詳細(xì)的方式進(jìn)行，培訓(xùn)越有針對性，就越能發(fā)揮培訓(xùn)的作用。 因此，在合理選擇訓(xùn)練對象時，訓(xùn)練對象的分割對于增強(qiáng)訓(xùn)練的針對性具有重要意義。

　    三是共線性。合理選擇培訓(xùn)對象也體現(xiàn)在貢獻(xiàn)上，所謂的貢獻(xiàn)是將員工對企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)作為選擇參與培訓(xùn)的參考要素之一，目前，在企業(yè)培訓(xùn)方面，將貢獻(xiàn)作為培訓(xùn)對象的要求并不多。

　　先知商學(xué)培訓(xùn)

　　總裁班系列課程設(shè)計； 

　　企業(yè)管理培訓(xùn)體系設(shè)計； 

　　高端人脈培訓(xùn)平臺搭建； 

　　培訓(xùn)產(chǎn)品衍生； 

　　培訓(xùn)公司發(fā)展轉(zhuǎn)型； 

　　企業(yè)內(nèi)訓(xùn)深度服務(wù)； 

　　招生能力提高；

　　等等

　　北京先知商學(xué)是專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)公司,由思翰老師創(chuàng)建.公司自主研發(fā)的企業(yè)管理機(jī)構(gòu)課程產(chǎn)品涉及企業(yè)管理培訓(xùn),董事長總裁班培訓(xùn),總裁培訓(xùn)課,積分制管理及企業(yè)戰(zhàn)略管理培訓(xùn)班.企業(yè)管理課程旨在解決中小企業(yè)管理提升,用優(yōu)質(zhì)企業(yè)管理培訓(xùn)課程及營銷培訓(xùn)課程為中國企業(yè)的管理及品牌成長提供全方位的培訓(xùn)保障.先知一步,成就偉業(yè)。