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符號(hào)化理念的產(chǎn)品設(shè)計(jì)探究
1產(chǎn)品設(shè)計(jì)符號(hào)化
符號(hào)是意義的載體,而意義本身對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)而言,是通過產(chǎn)品(物)的形態(tài)、材質(zhì)、色彩、人機(jī)關(guān)系等符號(hào),把產(chǎn)品的使用功能和美學(xué)功能聯(lián)系在一起,巧妙地應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)當(dāng)中。
1.1產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一種符號(hào)現(xiàn)象
產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造性的信息處理過程,通過線條、圖像、數(shù)字、色彩等方式,把產(chǎn)品顯現(xiàn)在人們面前。產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為人造物具備實(shí)用意義和藝術(shù)意義,它將人的某種生理和心理訴求,轉(zhuǎn)化為一個(gè)具體的物化或工具化的過程,用來延續(xù)生存本能和生產(chǎn)能力,從而改善生活水平。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是人類文明賴以進(jìn)步和發(fā)展的載體與依據(jù),即一種產(chǎn)品文化現(xiàn)象,一切文化現(xiàn)象都是符號(hào)現(xiàn)象,所以產(chǎn)品設(shè)計(jì)即為一種符號(hào)現(xiàn)象。產(chǎn)品設(shè)計(jì)符號(hào)化取決于人對(duì)產(chǎn)品的解釋,而解釋過程又反映了個(gè)人意識(shí)與文化交互影響的形式。
不同的使用者對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)有不同解讀,比如一件燈具,室內(nèi)設(shè)計(jì)師把它當(dāng)作房間的裝飾品,產(chǎn)品設(shè)計(jì)師視它為照明工具,賣燈具的人則把它當(dāng)作是交易物品,兒童也許把它當(dāng)作玩具,人的身份職業(yè)年齡都影響個(gè)人看待事物的角度。不同人對(duì)于物的意義看法不同,也就產(chǎn)生了不同的符號(hào)化現(xiàn)象。對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)而言,同一個(gè)產(chǎn)品對(duì)于不同使用者,也許它讓用戶感到困惑,不知如何操作;也許讓用戶感到功能齊全,為自己考慮了很多;也許讓一些用戶說不出什么,只是覺得還“可以”,這樣就得出3種態(tài)度,就可以進(jìn)行量化分析,取產(chǎn)品使用者更多的意見來折衷評(píng)價(jià)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
1.2實(shí)用意義符號(hào)與藝術(shù)意義符號(hào)
人與產(chǎn)品交流,首先會(huì)考慮到這件產(chǎn)品的使用功能是否合理,美學(xué)功能是否讓人賞心悅目。在現(xiàn)代社會(huì)中,產(chǎn)品的使用功能和美學(xué)功能一直處于此消彼長(zhǎng)的狀態(tài)。在符號(hào)學(xué)系統(tǒng)中有實(shí)用意義符號(hào)和藝術(shù)意義符號(hào)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能要素十分相近。實(shí)用意義符號(hào)是為了使用而制造,具有明確的目的性,這與包豪斯時(shí)期的形式服從功能不謀而合,強(qiáng)調(diào)使用功能。藝術(shù)意義符號(hào)則在于人的解讀,這就上升到人精神層面的感知,而產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的美學(xué)功能,也強(qiáng)調(diào)人對(duì)產(chǎn)品精神層面功能的追求。這樣也可以用實(shí)用意義和藝術(shù)意義符號(hào)來分析評(píng)價(jià)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能要素。
2產(chǎn)品設(shè)計(jì)的物化形式
2.1產(chǎn)品設(shè)計(jì)的物化放大
產(chǎn)品設(shè)計(jì)的符號(hào)載體本身很有限,但是通過人的解讀,符號(hào)意義常常被放大,它們的使用功能往往放大到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其設(shè)計(jì)本身。深澤直人設(shè)計(jì)的提線木偶形茶包,見圖1,設(shè)計(jì)概念來源于將茶包放在熱水中浸泡,讓使用者想到提線木偶的舞蹈,給人一種操縱感。一個(gè)小小茶包,本來就是用來泡茶的,但是深澤直人的解讀是當(dāng)茶包被浸泡在熱水中,茶葉充滿茶包,形成一個(gè)深色的娃娃,不斷重復(fù)浸泡動(dòng)作,用戶就會(huì)沉浸在一種玩木偶游戲的龍頭中。茶包被放大到以一種動(dòng)作為媒介與無意識(shí)達(dá)成溝通的行為,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出茶包的使用價(jià)值,而被放大到一種象征性的情感體驗(yàn),在心理暗示的作用下完成物的基本功能和放大意義,其降解過程是產(chǎn)品設(shè)計(jì)已經(jīng)從簡(jiǎn)單的使用功能被放大到一種精神享受,產(chǎn)品設(shè)計(jì)的使用功能被放大到高于設(shè)計(jì)本身。從這一點(diǎn)可以給設(shè)計(jì)師啟示:要改變思考問題的方式,了解人的行為習(xí)慣與認(rèn)知活動(dòng),創(chuàng)造出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比設(shè)計(jì)本身更大的價(jià)值。這是一種體驗(yàn)聯(lián)想法,去除產(chǎn)品本身功能的符號(hào)意義,給設(shè)計(jì)加入許多意向化的符號(hào)意義。
2.2產(chǎn)品設(shè)計(jì)的物化縮小
在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,每件產(chǎn)品都會(huì)有自己的主要功能和附屬功能,兩者同時(shí)作用來完成作為產(chǎn)品的意義。如果產(chǎn)品設(shè)計(jì)的使用功能降低到產(chǎn)品的附屬功能而非主要功能,這就說明產(chǎn)品設(shè)計(jì)在一定的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N新的符號(hào)載體。比如駕車出游途中想喝咖啡,購(gòu)買咖啡后很自然地把咖啡放到車頂。在這個(gè)情況下,雖然車頂不是用來當(dāng)桌子用的,但是其理想的高度和平面的性質(zhì)“提供”了放咖啡的場(chǎng)所。在這期間車本身的代步功能被附加功能——平整的支撐面所代替。在這個(gè)過程中車的作用就是用來放咖啡的。多樣性的情境和客觀的環(huán)境,促成了產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要功能的降低,也就是一種意義物化降解的過程,了解這個(gè)過程,對(duì)于開發(fā)產(chǎn)品的附加價(jià)值具有指導(dǎo)意義。
2.3產(chǎn)品設(shè)計(jì)的物化消長(zhǎng)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)的物化消長(zhǎng)主要體現(xiàn)在產(chǎn)品的表意性和使用性上。這里談的使用性就是產(chǎn)品的使用功能,表意性就是當(dāng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的某些功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于使用功能時(shí)的意義。孟菲斯學(xué)派索特薩斯的卡薩布蘭卡餐具柜的設(shè)計(jì),見圖2,夸張的造型,大膽的色彩,如今此設(shè)計(jì)的使用功能已大不如前,當(dāng)時(shí)的實(shí)用意義也消失殆盡,使用性漸趨為零,現(xiàn)在只能在博物館才能見到?,F(xiàn)代人解讀這個(gè)設(shè)計(jì)是作為一個(gè)設(shè)計(jì)流派的代表作,它慢慢成為藝術(shù)古董,表意性(精神層面的意義)越來越多,使用性越來越少,兩者成反比發(fā)展。其去符號(hào)化的過程是:產(chǎn)品的使用功能被去除,從而變成歷史物,表意性增長(zhǎng)。阿爾托花瓶見圖3,造型取自北歐峽灣地貌特征,線條清晰,造型簡(jiǎn)樸具有雕塑感。此產(chǎn)品在1936年生產(chǎn),到現(xiàn)在宜家公司還在出售,同樣是設(shè)計(jì)流派的經(jīng)典,其表意性也在不斷增加,但是其使用性一直良好,表意性和使用性成正比。其去符號(hào)化的過程是:產(chǎn)品的使用功能成為一種生活品質(zhì)的追求,而不是花瓶本身屬性。反比和正比的出現(xiàn),就把經(jīng)典產(chǎn)品設(shè)計(jì)分成了2類,每類都是根據(jù)表意性和使用性的波動(dòng)而產(chǎn)生的。筆者認(rèn)為評(píng)價(jià)一個(gè)產(chǎn)品是否是“優(yōu)良”設(shè)計(jì)可以參考這一點(diǎn),如果成反比,說明設(shè)計(jì)就是在一定歷史階段產(chǎn)生,滿足當(dāng)時(shí)文化需要而偶發(fā)形成,是好設(shè)計(jì)但不是“優(yōu)良”設(shè)計(jì);成正比說明設(shè)計(jì)的使用連續(xù)性非常好,在兼具歷史意義的同時(shí)還可以滿足不同人群的使用,能夠使設(shè)計(jì)大眾化而非小眾化,提高了產(chǎn)品的使用周期,是有生命力的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
3結(jié)語(yǔ)
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