詞語戰(zhàn)略定位建立者與課程解讀



  詞語戰(zhàn)略定位不同于傳統(tǒng)意義的戰(zhàn)略定位,它是由先知顧問王思翰自創(chuàng)的更適合我國(guó)本土企業(yè)的中國(guó)戰(zhàn)略理論,它旨在通過以戰(zhàn)略核心詞幫助企業(yè)獲取優(yōu)勢(shì)地位的認(rèn)知和實(shí)施。那詞語戰(zhàn)略定位課程適合哪些人群?又有何特征呢?

  詞語戰(zhàn)略定位課程適合人群

  1.尋求突破的企業(yè)家和董事長(zhǎng)

  全程采用培訓(xùn)+咨詢的實(shí)操模式,讓學(xué)員學(xué)到專業(yè)知識(shí)同時(shí),獲得顧問針對(duì)性的指導(dǎo)。

  2.企業(yè)建立者,合伙人或CEO

  企業(yè)建立者、合伙人或CEO能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)詞語戰(zhàn)略理論+案例解讀+落地方法。

  3.企業(yè)戰(zhàn)略決策層

  企業(yè)戰(zhàn)略決策層真正掌握戰(zhàn)略落地工具+輸出標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)企業(yè)的決策是否是無效動(dòng)作。

  4.營(yíng)銷負(fù)責(zé)人

  幫助營(yíng)銷負(fù)責(zé)人建立企業(yè)自己的詞語戰(zhàn)略體系,真正做到學(xué)以致用。

  詞語戰(zhàn)略定位課程亮點(diǎn)

  開創(chuàng)咨詢式培訓(xùn);

  學(xué)員困惑一對(duì)一指導(dǎo);

  讓品牌先勝而后戰(zhàn);

  幫助企業(yè)做好生意;

  成就行業(yè)領(lǐng)軍品牌;

  “3+3+3”立體教學(xué);

  詞語戰(zhàn)略定位課程分析

  1.給定品牌戰(zhàn)略方向

  詞語戰(zhàn)略是羅盤、是指南針、是燈塔,能夠幫助厘清企業(yè)核心方向和目標(biāo)。用詞語統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)、統(tǒng)一思想,找到效率控制的指南,提升資源配置境界,在一個(gè)方向上持續(xù)前行,不斷去強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  2.獲取受眾心智資源

  哲學(xué)家巴克萊說,“不能被感知就不存在。”如果不能在客戶認(rèn)知中對(duì)應(yīng)一個(gè)詞,企業(yè)就不存在,市場(chǎng)會(huì)被占據(jù)詞語的企業(yè)迅速奪走。詞語戰(zhàn)略遵循顧客已有的觀念和想法,讓一詞登陸受眾心智,幫助品牌占據(jù)有利位置。與受眾需求合二為一,讓詞語成為生產(chǎn)要素獲取客戶選擇,會(huì)帶來核聚變的力量。

  3.贏得市場(chǎng)無爭(zhēng)格局

  詞語系統(tǒng)明確品牌差異化價(jià)值,界定創(chuàng)新、統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)新,用創(chuàng)新讓企業(yè)的幾百項(xiàng)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)彼此協(xié)同和強(qiáng)化,形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓品牌的護(hù)城河又寬又深,獲得無競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)格局,實(shí)現(xiàn)先勝后戰(zhàn)。

詞語戰(zhàn)略定位課程建立者


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